黃毛丫頭

最近和毛毛的衝突事件接二連三的來，這個大乖的叛逆週期好像又來報到了

首先讓毛毛視為苦工的是每天的練琴時間，因為八月底，鋼琴老師準備了場發表會，所以包括老師在內，

還有所有的學生都要上台表演，七月中拿到毛毛要表演的曲子－滴答鐘，我心裡就暗暗叫苦，因為這首曲子和她平常在練習的難度差很多，

還好曲風是適合毛毛的，她適合彈節奏快一些的，有跳音的，太溫柔的曲子，她彈來則有氣無力要死不活．．．＠＠

我的心裡抱著：若是練不起來，就拜託老師讓她彈簡單一點的，不過老師會給她這首曲子，應該是相信她可以彈，

我們還是要讓她先試試，不過儘量不要在她面前說出這首曲子好像很難的字眼，要相信孩子的潛力是無窮的

所以她從七月中就開始彈滴答鐘，一開始彈得離離落落，完全聽不出來在彈什麼（因為這首曲子的音域很寬，至少要跨三個音程，

還有左手要彈八度音，我原本還擔心她的手不夠大，畢竟她才六歲，不過老師向我保證她的手夠彈）

現在已經有點雛形，我這才相信原來她真的可以做到，我們全家對於旋律都已經滾瓜爛熟，但毛毛練得很無趣很被動，

甚至很抗拒，常常都要拖到最後一刻才被拗去練．．．唉．．．也不過每天彈個十五到二十分鐘，有那麼痛苦嗎？

（她本來還沒有那麼拒抗彈琴，之前還可以彈很多曲子，有時還蠻能自得其樂的，現在只獨練一首，也怪不得她覺得無趣）

我心裡想，若是還有下一次機會，我想請老師讓她自己選擇要不要上場？

拔比說，她當然是選擇逃避，發表的曲子通常比較難，也因為這樣，只要練成了，就等於成長一大步

我當然明白這個道理，只是孩子不懂，她能衝過這道高牆當然好，衝不過呢？會不會提前陣亡？把她已經視為畏途的學琴之路，更加的排斥呢？

當然，她若真選擇不上台，我們還是要帶她去欣賞其他小朋友的表演，讓她感覺台上小朋友的榮耀與品嚐自己的失落，讓她承受自己的決定

不過，以上都只是個想法，不知道還有沒有機會，也不知道二年後，毛毛是否仍學著琴？

有朋友問：為什麼一定要讓她學琴呢？

因為想讓她有音樂基礎，將來不管學什麼樂器都容易上手，想抒發心情能夠藉由音樂來轉移，

現實的說，也希望透過學琴讓她有點本事，最好能變成自己的一項才藝，增加她自己本身的價值

（套一句拔比開玩笑的話，希望她變得有氣質，嫁妝可以準備少一點）

所以，我們的要求也不多，希望她學到她想彈什麼曲子時，幫她找到譜，她可以有能力自己彈出來就好了

偏偏學琴這條路，想要進步，得透過不斷的練習，所以在培養毛毛到能隨心所慾的彈琴之前，毛毛大概還會被我們拗個兩年吧？

ps.當毛毛不甘彈琴時，有時她還會做點小抗議，例如：把音程shift一個音在彈，或著高八度或用超低音彈