黃毛丫頭

毛毛愈來愈上軌道，功課方面幾乎不需要我擔心

（上魔術課）

除了一次，我主動幫她訂正功課，發現有錯，叫過來訂正，隨便寫一寫又跑了，還是錯，

再請她過來訂正，她把我的話當作耳邊風．．．．

我發火了，對她說：這是你的功課，以後你覺得有需要我看，請你拿過來給我訂正，

若你覺得不需要的話，我就直接在聯絡簿上簽名，至於有沒有寫完或有沒有寫錯，你自己負責

從那次之後，她就再也不敢不理我

11月份有個一年級的注音大會考，我看到有家長已經在擔心會出什麼題目

我有個鄰居以前是小學老師，她給了我三小疊注音練習卷，考慮了很久，終於問毛毛要不要寫

我和拔比都不太在乎注音這個東西，只要她跟得上進度，不會對她造成困擾就好，反正她會自己顧．．．

毛毛很開心的說她要寫，她超喜歡寫評量．．．＠＠

我只對她說：你要寫可以，只能用你”有空”的時間寫，所有的事情都比寫評量重要，包括練琴．畫畫和玩耍（真是驕傲啊～），

不過你只要有寫，我就會幫你看啦．．．

就像是她們發回來的閱讀小書記錄本一樣，我不在乎她記錄了幾本在上面，寫得多的人不一定看得比較多書

寫得少的人也不一定讀比較少書（你小時候看過的書可多著呢），但是若你對上面記錄了多少本很在乎的話（可以蓋好寶寶章）

請你自己去找書來看，我和拔比問了三個問題後，會幫你記錄上去

有時她想趕進度，拔比還會問很機車的問題哩．．．

其餘的部份，我比較擔心的是她有沒有愛打小報告？平常弟弟不小心弄到她，她也要跑來告狀，

有時要拜託她不要和我講話．．．讓我耳根清靜點．．．

不曉得她在學校是不是也這樣？這好像是很多小女生的通病，可是這樣真惹人嫌

我是媽媽都覺得煩了，更何況是面對三十個孩子的老師？

有天她放學回來，問：媽咪，你們今天中午是不是在大廳吃飯？

我：呃～對．．．和一群媽媽和小朋友一起吃

毛：吃什麼？

我：Pizza

毛：好好喔，我也要．．．

我：你不是不喜歡吃嗎？你怎麼會知道我們在大廳吃飯？

毛：因為TomBear的交通車每天都經過我們家！

我：喔～賣尬．．．這個恐怖的傢伙．．．

毛毛的作業通常寫完就OK了，我不太會叫她改，實在是不想當個橡皮擦媽媽

所以她的字不算漂亮，我只會盯她兩個注音不會黏在一起，像下個字的注音不要黏到前一個尾巴去了

這樣的可閱讀性很差，她也真的在字與字的中間，慢慢學會留白，現在她的聯絡簿好看多了

有天，她和我說她的習作拿了個甲下下，我說：喔～真的呦，拿來瞧瞧．．．

她笑著跑開，她通常是拿甲吧？只有拿過一次甲上，還是因為只有勾四聲的符號而已

慢慢我發現她的字變小了，忍不住問她：怎麼字寫這麼小？

毛：因為有個同學字寫很小，就拿到甲上啊～

我：好吧，反正寫對就好

結果發下作業的那天，她還是拿了個甲下，我笑她，八成以上都被老師用紅筆訂正了

看你下次還要不要寫那麼小？

毛：對啊，你看，好像老師在幫我寫作業喔～除了這兩個沒有外，其餘的老師都幫我重寫了耶～

我：＠＠．．．